ESTILO EDUCATIVO DEL COLEGIO CAMPOALTO

Campoalto es un centro educativo en el que se imparte la educación escolar básica, media y bachillerato, abierto a personas de todas las condiciones sociales, sin discriminación alguna por razones ideológicas, religiosas, de raza o de nacimiento.

Pretendemos ofrecer a los alumnos una educación completa e integral, en un clima de libertad y de responsabilidad.

Campoalto colabora con los padres, sin sustituirlos, en la formación de sus hijos, ya que reconoce que la educación es una responsabilidad y un derecho irrenunciable de los padres.

Los padres, quienes libremente solicitan la admisión de sus hijos en Campoalto, aceptan plenamente el Ideario Institucional, su organización escolar, las normas de funcionamiento, los reglamentos y la tradición del Centro Educativo.

El alumno, cuando por su edad esté capacitado, también debe aceptar libremente este aspecto de nuestro Proyecto Educativo.

Se considera imprescindible la armonía y la coordinación entre la educación que los alumnos reciben en sus familias y la que se imparte en el Centro para que la acción educativa sea eficaz. Se fomenta una estrecha colaboración con los padres de los alumnos, para armonizar los criterios educativos. Se proporciona a los padres de familia los medios oportunos para mejorar su propia formación, y para ejercer eficazmente su labor de primeros y principales educadores de sus hijos.

FORMACIÓN INTEGRAL DE LA PERSONA

La formación que pretendemos para nuestros alumnos - humana, intelectual, cultural, religiosa y deportiva-, está inspirada en una visión trascendente de la existencia humana.

Todas las actividades docentes y formativas se ajustan a los principios fundamentales de la doctrina católica. Dentro de su marco jurídico estrictamente civil, y aunque no es un colegio de la Iglesia, Campoalto promueve, con un total respeto a la libertad, entre los padres de los alumnos, los profesores, el personal administrativo y de servicio y los alumnos, una fiel adhesión a la doctrina de la fe y de la moral católicas.

La atención espiritual y doctrinal de Campoalto está a cargo de la Prelatura del Opus Dei.

Se busca el cultivo de las virtudes humanas y cívicas -orden, sinceridad, pudor, libertad personal, responsabilidad, laboriosidad, fortaleza, generosidad, patriotismo, respeto, tolerancia, piedad, alegría, lealtad, justicia, amistad, etc- que son el, fundamento de la madurez personal.

Los distintos niveles y ciclos de enseñanzas desarrollan como mínimo- los contenidos científicos y culturales exigidos por la legislación vigente, y se complementan con las actividades oportunas, para procurar una formación completa.

Se considera imprescindible la armonía y la coordinación entre la educación que los alumnos reciben en sus familias y la que se imparte en el Centro para que la acción educativa sea eficaz. Se fomenta una estrecha colaboración con los padres de los alumnos, para armonizar los criterios educativos. Se proporciona a los padres de familia los medios oportunos para mejorar su propia formación, y para ejercer eficazmente su labor de primeros y principales educadores de sus hijos.

FORMACIÓN INTEGRAL DE LA PERSONA

La formación que pretendemos para nuestros alumnos - humana, intelectual, cultural, religiosa y deportiva-, está inspirada en una visión trascendente de la existencia humana.

Todas las actividades docentes y formativas se ajustan a los principios fundamentales de la doctrina católica. Dentro de su marco jurídico estrictamente civil, y aunque no es un colegio de la Iglesia, Campoalto promueve, con un total respeto a la libertad, entre los padres de los alumnos, los profesores, el personal administrativo y de servicio y los alumnos, una fiel adhesión a la doctrina de la fe y de la moral católicas.

La atención espiritual y doctrinal de Campoalto está a cargo de la Prelatura del Opus Dei.

Se busca el cultivo de las virtudes humanas y cívicas -orden, sinceridad, pudor, libertad personal, responsabilidad, laboriosidad, fortaleza, generosidad, patriotismo, respeto, tolerancia, piedad, alegría, lealtad, justicia, amistad, etc- que son el, fundamento de la madurez personal.

Los distintos niveles y ciclos de enseñanzas desarrollan como mínimo- los contenidos científicos y culturales exigidos por la legislación vigente, y se complementan con las actividades oportunas, para procurar una formación completa.